为了不断提高中学美术教师综合素质和专业技能，增进协作学校之间的学习交流，吴中区协作美术学科中学第一教研组于本周举行了教研活动。我校青年美术教师参加了此次活动，活动主要内容分为两部分，上午是好书交流会，下午为太湖风景写生。

好书分享会

上午的好书交流会中，各位老师积极分享自己的藏书。

首先，袁园老师展示了《中国山水画史》和《艺术的疗效》两本书；《中国山水画史》中共分为十卷，从山水画的产生讲到二十世纪山水画与新时代地方事派之兴起，从时代大背景、发展演变脉络着眼，谈到每一位重要的画家，包括创作技法、师承、代表作、影响，面面俱到。《艺术的疗效》中对于“艺术到底有什么用”这个经典问题，作者提出了一个新的角度——艺术是一种治疗方式，把艺术和生活方方面面联系起来。

随后，张云芳老师介绍了《教育原来如此美好》一书，作者从自己的工作经验说起，再谈到中国教育现状问题时，提出教育要回归本然，遵循教育的规律，每个学生都是珍贵的存在。作者在书中述说到自己的教育理想：“抛却功利与浮华，真正去探寻教育的本质与真谛，把最人性、最美好的教育呈现给孩子们。”朴实无华，却打动人心。

最后，毕继敏老师分享了绘本《洛神赋》，原版《洛神赋》是三国时期文学家曹植创作的辞赋名篇，书中有这样一句话“翩若惊鸿，宛若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。”能让人感受到辞藻华美，描写细腻。绘本版《洛神赋》的作者叶露盈毕业于国美，她自己一直致力于创造极具现代意味的东方风格。翻开绘本，里面有恢弘大气的场景，细腻柔美的线条，光怪陆离的形象，让人感受到诗意唯美的中国风。难得的是，作者用一种高古游丝描画法将“洛神”这位美神描绘的栩栩如生。这本绘本既有先人的古典美，又用大家喜闻乐见的形式感表达出来，让普通人也能看得懂，就像是与千年前文学作品的一场对话。

写生创作

 下午，教师们集体驱车前往太湖景区进行风景写生活动，面对太湖及周边美景，教师们大展身手，交流画技，气氛热烈，最终所呈现的艺术创作各具千秋。

（冯武阳老师作品）

（宋思瑶老师作品）

（杨雅晴老师作品）

（毕继敏老师作品）

（乔楠老师作品）

此次教研活动，不仅促进了各校间的协作交流，同时也帮助教师们拓展了理论知识，提升了专业技法。