金山高中第二十三次教育教学论文评比结果
木渎金山高级中学第二十三次教育教学论文评比结果
一等奖
| 张雪琼 | 高中语文网课的互动策略探讨 |
王静 | 另辟诗山路,这边风景独好 | |
王贞贞 | 精心设计问题变式,发展数学核心素养 | |
张婷 | 微运动对高中生地理实践力的影响 | |
王征宇 | 求木之长者,必固其根本 | |
乔楠 | 好风凭借力,助生上青云 | |
胡静娴 | 诗歌阅读教学的主要目标及其实现 | |
秦绪坤 | 高中生函数单调性学习中出现的问题与教学策略 | |
二等奖
| 单必英 | 核心素养导向下高中信息技术课程项目式教学策略探讨 |
蒋莉莉 | 基于主题意义探究的高中英语语法教学实践 | |
陈锦妍 | PTA量表法在猜想与假设能力培养中的运用 | |
方婕 | 高中历史课堂学生学习参与度的有效提高 | |
李珍 | 新课程理念下的数学教学 | |
刘宥岑 | 浅谈如何激发高中生学习古代诗歌的兴趣 | |
杨雅晴 | 生于斯,长于斯——浅谈书法教育 | |
金灿灿 | 新课改下高中历史教学改革的困境 | |
毕继敏 | “软处理”也是一种智慧 | |
熊伟利 | 导函数的应用 | |
周正华 | 从地理视角看局部冲突对经济的影响 | |
王馨怡 | 语文教学案例中主题型教学模式研究 | |
万大珍 | 青少年犯罪家庭环境因素及预防对策研究 | |
杨媛媛 | 立德树人坚守初心,教书育人勇担使命 |
(注:排名不分先后)
木渎金山高级中学教科室
2022年4月
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